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Tausend Bildungsprojekte für Deutschland

Verfasst am 02.09.2013
Kategorien: Bildungspolitik

Bildung sollte nie still stehen – Ihre Weiterentwicklung bedeutet einen starken Talentausbau und fördert die soziale Integration der Erwachsenen von morgen. So suchen kontinuierlich Akteure und Initiatoren aus Bildung und Pädagogik nach neuen Möglichkeiten, Bildungsprojekte in der Bundesrepublik voranzutreiben – und das möglichst gerecht für alle Kinder und Jugendliche jedes sozialen oder kulturellen Hintergrundes. Weiterlesen

Worauf achten bei der Schulauswahl fürs Kind?

Verfasst am 17.06.2013
Kategorien: Rund um Nachhilfe

Spätestens, wenn das Kind ins schulpflichtige Alter kommt, wird es Zeit, sich um eine geeignete Schule zu kümmern. Aber woran erkennen Sie eine gute Schule für Ihr Kind, worauf müssen Sie achten? Wichtig ist es, sich ein umfassendes Bild der infrage kommenden Schulen zu machen und dabei systematisch vorzugehen, um eine Vergleichbarkeit zu schaffen. Weiterlesen

Das "Flipped Classroom"-Prinzip: Wissensvermittlung per Video

Verfasst am 10.06.2013
Kategorien: Lerntheorie, Bildungspolitik

Normalerweise werden Hausaufgaben in der Schule aufgegeben und mit nach Hause genommen. In der Schule selber findet stattdessen (im besten Fall) die Wissensvermittlung statt. An diesem festgefahrenen Grundsatz haben 2004 erstmals zwei Lehrer aus den USA gerüttelt und den Unterricht quasi "umgedreht". Jonathan Bergmann und Aaron Sams sind auf die einfache aber geniale Idee gekommen die Wissensvermittlung nicht mehr in der Schule, sondern zu Hause stattfinden zu lassen. Schüler, denen Hausaufgaben … Weiterlesen

Das "Lehrer-Raum-Prinzip" als modernes Klassenzimmer

Verfasst am 03.06.2013
Kategorien: Bildungspolitik

Normalerweise haben Schüler einen festen Klassenraum, den sie selber gestalten können. Nur für naturwissenschaftliche Fächer, Kunst, Musik oder Sport wird die Klasse verlassen. Das hat allerdings einige Nachteile, wie z.B. die unbeaufsichtigte Zeit alleine im Klassenraum bei Lehrerwechsel. Gerade dann passieren Unfälle, weil man sich in der kleinen Pause streitet oder es eine Mutprobe zu bestehen gilt. Was in anderen Ländern wie England schon länger praktiziert wird, erhält nun auch immer öfter Einlass … Weiterlesen

Die unterschiedlichen Schulformen im deutschen Bildungssystem

Verfasst am 27.05.2013
Kategorien: Bildungspolitik

In Deutschland gibt es neben öffentlichen und privaten Schulen von Bundesland zu Bundesland unterschiedliche Schulformen. Bildung ist Ländersache, und so wundert sich mancher Gymnasiast bei einem Umzug nicht nur über das unterschiedliche Niveau, welches für das Erreichen des Abiturs notwendig ist, sondern auch darüber, dass er in einer anderen Schulform gelandet ist. Ein Überblick über die verschiedenen Schulformen in Deutschland: Begonnen wird die Bildungslaufbahn in der sogenannten Primarstufe … Weiterlesen

Erziehungs- und Ordnungsmaßnahmen: Was dürfen Lehrer in der Schule und was nicht?

Verfasst am 21.05.2013
Kategorien: Bildungspolitik

Was früher die Strafe war, sind heute die Erziehungs- und Ordnungsmaßnahmen der Lehrer gegenüber der Disziplinlosigkeit ihrer Schüler. Glücklicherweise ist heute gesetzlich geregelt, dass körperliche Gewalt z.B. mit dem Rohrstock, wie es früher üblich war, nicht mehr zulässig ist. Die Schulgesetze der 16 Bundesländern regeln genau, was ein Lehrer darf und was nicht und bieten die rechtliche Grundlage, auf der das Verhalten der Lehrer zu beurteilen ist. Was erlaubt ist und was nicht, kann aufgrund … Weiterlesen

Gegen das Nord-Süd-Gefälle: Einheitliches Abitur ab 2017

Verfasst am 13.05.2013
Kategorien: Bildungspolitik

Nach einem Beschluss der Kultusministerkonferenz im Herbst 2012 endet eine jahrelange Debatte: Ab dem Schuljahr 2016/17 gibt es einheitliche Abiturprüfungen für die Kernfächer Mathematik, Deutsch, Englisch und Französisch. Damit sind nicht etwa deutschlandweit gleiche Abituraufgaben gemeint, wie es etwa beim zentralen Abitur in Frankreich der Fall ist, sondern es geht um einheitliche Bewertungskriterien für alle Bundesländer, die die ebenfalls vereinbarten Bildungsstandards für die gymnasiale Oberstufe … Weiterlesen

Die 2. JAKO-O Bildungsstudie für Deutschland: Eltern sehen sich für die schulischen Leistungen ihrer Kinder zuständig

Verfasst am 06.05.2013
Kategorien: News, Bildungspolitik

Bereits zum zweiten Mal nach 2010 wurde im Auftrag von JAKO-O eine Bildungsstudie der anderen Art vorgelegt, bei der nicht Wissenschaftler oder Politiker, sondern Eltern ihre Ansichten über das deutsche Bildungswesen preisgeben. Die Ergebnisse der im Januar 2012 durchgeführten repräsentativen telefonischen Befragung von 3.000 Eltern schulpflichtiger Kinder bis 16 Jahren (zwei Drittel Mütter, ein Drittel Väter) des Meinungsforschungsinstitut TNS Emnid wurden im September des gleichen Jahres der Öffentlichkeit … Weiterlesen

Schüler in Europa wollen länger zur Schule gehen

Verfasst am 29.04.2013
Kategorien: News, Bildungspolitik

Normalerweise würde man meinen, Schüler seien froh, wenn sie endlich nicht mehr zur Schule gehen müssen. Die Ergebnisse einer in acht europäischen Ländern durchgeführten Studie legen allerdings genau das Gegenteil nahe. 12.000 Schüler haben im Rahmen des Projekts "Regulierung von Bildungsverläufen in Europa" (Goete-Governance of Educational Trajectories in Europe in Frankfurt) Fragebögen ausgefüllt. Während in Großbritannien, Frankreich, Italien, Niederlande, Polen, Finnland und Slowenien 71 Prozent … Weiterlesen

Bildungspaket der Bundesregierung wird nicht ausgeschöpft

Verfasst am 23.04.2013
Kategorien: Bildungspolitik

Nach einem Urteil des Bundesverfassungsgerichts zur Teilhabe und kultureller Bildung von bedürftigen Kindern trat am 01. April 2011 das von der Bundesministerin für Arbeit und Soziales, Ursula von der Leyen, verantwortete "Bildungspaket" unter dem Motto "Mitmachen möglich machen" in Kraft. Dafür stellt der Bund für die 2,5 Millionen Antragsberechtigten den Ländern, Städten und Kommunen insgesamt 900 Millionen Euro zur Verfügung. Die Mittel werden aber nicht vollends ausgeschöpft. So sind von den … Weiterlesen

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