Nachhilfelehrer: Pierre

Mathematik, Englisch, Deutsch, Physik, Erdkunde, Biologie, Informatik

von: 5 bis: 10

Einzel- und Gruppenunterricht
Gruppengröße: maximal 4 Schüler

Beim Lehrer oder Schüler

Englisch, Deutsch Lehrsprachen Sprachen in denen der Unterricht abgehalten werden kann.

***Eine Vorbemerkung Schuljahr 2014/15***
Dieses Schuljahr bin ich stark im Zeitplan eingeschränkt, soll heißen: Morgens Schule, Mittags Uni, Abends Arbeit. Selbstverständlich werde ich dennoch jedem antworten und so gut wie möglich versuchen die Wünsche zu berücksichtigen. Ich bitte dahingehend um Verständnis, dass es mir nicht möglich ist in ALLEN Orten präsent zu sein, schon dem geschuldet, dass ich mir derzeit kein Auto leisten kann und damit auf die öffentlichen Verkehrsmittel angewiesen bin und eine Anfahrzeit von >45 Minuten absolut nicht oder nur bedingt machbar ist. Ansonsten erfragen.

Und wer jetzt noch nicht verschreckt ist, für den kommt jetzt Vorstellung + Nachhilfeangebot.

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Hallo,
mein Name ist Pierre, bin 24 Jahre alt und studiere an der Julius-Maximilians-Universität Lehramt für Realschule für die Fächer Geographie und Englisch.

Ich biete Nachhilfe, Schulaufgaben- und Prüfungsvorbereitung in meinen Studienfächern und zusätzlich in Mathematik, Deutsch, Biologie, Physik und Informatik*. (weitere Fächer sind bei Bedarf möglich**)

*Nur beim Schüler --- Verfügbarkeit der Arbeitsmaterialien (PC und wenn möglich entsprechende Software) ist vorausgesetzt.

**Nicht inbegriffen: andere Fremdsprachen oder BwR, ansonsten nach Absprache



Die Schulart spielt dabei nur bedingt eine Rolle. Soll heißen: Jeder der (Nach-)Hilfe sucht, wird Hilfe bekommen.

Bezüglich Online-Unterricht: Sage ich mal JA ist möglich, aber persönlich halte ich nicht wirklich viel davon. Zum einen ist es sehr zeitaufwendig und zum anderen fehlt durch die nicht vorhandene Präsenz auch etwas der "Kontrollfaktor".
Also bitte ausschließlich in Ausnahmefällen. Was nicht heißt, dass ich nicht jederzeit erreichbar bin (Antwort auch hier zeitnah, sobald Möglichkeit besteht, bzw. ich Zeit habe)

Bezüglich Gruppengröße:
Beim Schüler bis ca. 4 Schüler (je größer die Gruppe, desto schwieriger ist die individuelle Betreuung, insbesondere dann, wenn jeder ein anderes Problemfach hat)

Beim Lehrer: Maximal 3 (ansonsten müsste der Schüler einen Stuhl mitbringen ;) )

Mein Motto ist: Der Weg ist das Ziel.
Natürlich stehen die Leistungen im Vordergrund, aber eine "gute Note" ist nicht alles, sondern viel wichtiger ist es den Lernstoff bzw. den Themenkomplex verstanden zu haben und anwenden zu können.

Und um dieses Ziel zu erreichen versuche ich auf den Schüler/die Schülerin möglichst zugeschnittene Nachhilfestunden anzubieten, um die Lernerfolge zu steigern.
Ein "Allheilmittel" kann ich nicht bieten, das gibt es so auch nicht - auch wenn es schön wäre.

Vielleicht noch ein Wort zur Versetzungsfrage: Nachhilfe um "einen Schüler die Versetzung noch zu ermöglichen", halte ich persönlich für unzweckmäßig. Sofern es nicht Faulheit oder Desinteresse ist, sondern um fehlendes Verständnis geht halte ich persönlich eine Ehrenrunde für recht angebracht, da so am effektivsten die Wissenslücken gefüllt werden können. (Persönliche Erfahrungen) Dazu kommt, was in einem Jahr nicht funktioniert hat, kann man in einem "Crashkurs" am Ende nicht wirklich "gerade bügeln". Ist aber auch individuell zu betrachten, etc. pp.


Bei Interesse einfach kontaktieren, ich versuche zeitnah mich um eine Antwort zu bemühen.

Ich freu mich drauf.

Egal Online-Unterricht Online-Unterricht bzw. Fern-Unterricht ist jede Art Unterricht, bei dem Schüler und Lehrer mittels Messenger, Chat, E-Mail, Telefon oder über irgend eine Software per Internet kommunizieren.

maximal 25 km

Abitur

Studium Lehramt Realschule Geographie und Englisch

Mai 2013: TOEIC (Test of English for International Communication) - 965/990 Pkt. (Nachweis vorhanden)

Einige Monate

Praktika und Nachhilfe b. Freunden, derz. Lehrwerkstatt

Meine Motivation ist: Ich möchte Realschullehrer für Englisch und Geographie werden und den Kindern/Jugendlichen etwas vermitteln, was ich selber früher vermittelt bekommen habe: den Spaß am Lernstoff. Klingt vielleicht etwas abgedroschen, aber ich liebe die Arbeit als Lehrer und möchte natürlich auch über Nachhilfe einiges an Erfahrungen sammeln und dazu bin ich hochmotiviert.