Nachhilfelehrer: Tarek

Mathematik

von: 1 bis: UNI

Einzel- und Gruppenunterricht
Gruppengröße: maximal 10 Schüler

Beim Lehrer oder Schüler

Englisch, Deutsch, Französisch Lehrsprachen Sprachen in denen der Unterricht abgehalten werden kann.

Meine Stärke liegt darin, geduldig, jederzeit verfügbar und anpassungsfähig zu sein.
Ich glaube fest daran, dass Mathematik für jeden verständlich sein kann – manchmal braucht es nur den richtigen Zugang und die nötige Übung.

Meine Grundsätze:
• Angstfrei lernen: Mathe soll nicht frustrieren, sondern herausfordern und sogar Spaß machen.
• Verständnis vor Auswendiglernen: Ich helfe dabei, die "Warum?"-Fragen zu beantworten, nicht nur das "Wie?".
• Individuelles Tempo: Jeder lernt anders. Wir gehen genauso schnell oder langsam, wie Sie es brauchen.

Zielgruppe:
Mein Angebot richtet sich an:
• Schüler:innen in einem Gymnasium oder einer Berufsschule
• Studierende in grundlegenden Mathematik-Kursen (z.B. Finanz-/Wirtschaftsmathematik)
• Auszubildende, die mathematische Grundlagen benötigen
• Erwachsene, die ihre Mathe-Kenntnisse auffrischen oder nachholen möchten

Ablauf & Methodik
- Kostenlose Erstanalyse:
• Wir starten mit einer unverbindlichen Unterhaltung.
• Wo liegen die spezifischen Probleme? (Thema, Verständnis, Motivation, Prüfungsangst?
• Was sind die kurzfristigen und langfristigen Ziele? (nächste Klausur, Abitur, grundsätzliches Verständnis?)

Individueller Lernplan:
• Basierend auf der Analyse erstelle ich einen maßgeschneiderten Lernplan.
• Dieser ist flexibel und wird regelmäßig angepasst.

Egal Online-Unterricht Online-Unterricht bzw. Fern-Unterricht ist jede Art Unterricht, bei dem Schüler und Lehrer mittels Messenger, Chat, E-Mail, Telefon oder über irgend eine Software per Internet kommunizieren.

Egal

Hochschule

Im forschungsorientierten Masterstudium vertiefte ich meine mathematischen Fachkenntnisse in Theorie und Modellierung und erwarb mir zugleich fundierte praktische Fähigkeiten in der Entwicklung neuer Methoden und Anwendungen.

Als Mathe-Coach unterstütze und motiviere ich Schüler:innen und Studierende im Einzelunterricht und begleite sie erfolgreich bis zum Abschluss.

2+ Jahre

Seit Januar 2024 – andauernd; Einzelnachhilfe (Präsenz & Online);Individuelle Lernpläne & flexible Termingestaltung

Meine Motivation für den Mathematik-Unterricht speist sich aus drei Quellen:

Erstens der tiefen Freude am Vermitteln komplexer Sachverhalte und am nachhaltigen Lernerfolg meiner Schüler:innen.

Zweitens dem Bestreben, die Brücke zwischen abstrakter theoretischer Mathematik – wie ich sie im Masterstudium kennengelernt habe – und ihren praktischen, verständlichen Anwendungen zu schlagen.

Drittens treibt mich an, nicht nur Wissen zu vermitteln, sondern auch problemlösendes Denken und mathematische Intuition zu fördern, die weit über das Klassenzimmer hinausreichen.

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